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    • 2016-2017学年第二学期教务处工作计划
    • 时间:2017-02-12 14:44:55   作者:  阅读:325

    2016-2017学年第二学期教务处工作计划

    一、指导思想:

    根据区教育局2017年教学工作布置与设想,坚持以提升教师专业化水平为重要抓手,优化教学常规管理,细化过程管理,提高课堂教学效率,进一步增强忧患意识、创新意识,求真务实、勇于创新,推动学校发展新业绩。

    二、重点工作:

    1.根据学校教学常规管理制度,狠抓教学常规,规范教学行为,集体备课的督促与检查。

    2.进一步加强教研组、备课组建设,落实每个月的主题教研活动,打造特色教研组和备课组。

    3.加强新技术在教学中的应用和推广,落实白板教学研究的具体目标和任务。

    4.初三的专项工作的布置与落实,完成2017年中考的既定目标,超市均40分,努力进入全市初中校20名内。

    5.密切关注初一年级数学、英语分层跑班教学状况。

    6. 校本课程的研究与开发,努力建设有学校特色的学科校本课程,使得校本课程具有科学化和体系化。

    三、具体工作:

    1.加强教师队伍建设,提高教师整体素质。

    1)精心推选骨干教师、青年教师参加各级各类培训,促进骨干教师和名师队伍建设。

    2)积极争取承办区级(含区级)以上教学研究与交流活动。

    3)继续开展校级示范课、研讨课、公开课的磨课、上课与评课活动。要求一年度每人至少开设一节校级以上(含校级)的公开课等,年终纳入到考核中,每个月结合学科周活动推出各学科的展示课。

    4)按计划组织骨干教师外出学习,修炼内功,提升教育教学水平。

    2.规范课程设置,落实素质教育。

    1)认真贯彻国家《课程标准》,规范办学行为,规范课程建设、课时计划、作息时间和学生课后作业。严格执行国家新课程计划,开足开齐规定课程,开发校本课程和地方课程,落实学生的阅读课。切实保障中学生每天体育活动时间不少于1小时。

    2)以教研组组、备课组为单位,积极推进校本课程开发和学生社团创建,丰富校本课程体系,提升学生社团品质,培养学生兴趣,发展学生特长。

    3.狠抓教学常规,规范教学行为。

    1)严格制订并执行工作计划。根据本学科课程要求,备课组认真制订备课组《教学工作计划》和《教学进度表》,严格按照《教学工作计划》和《教学进度表》推进各项工作。

    2)优化教学过程,规范教学行为。

      ①备课:要求落实集体备课制度,推广电子教案使用,坚持二次备课并落实,明确教学目标、重点、难点,认真设计教学流程,布置预习任务、作业,建全并落实教案检查细则。

    ②上课:推行候课制度,教师预备铃响之前须到教室门口候课,预备铃响后马上进入教室指导督促学生做好课前准备,并要求学生“伏桌静”。成立课堂教学督导组,成员由校领导、中层领导、教研组长和教师代表组成,开展常态化的课堂教学检查,具体评价项目和操作方式由教务处另行制定。

    ③作业批改:规范教师必改科目的作业,每次作业都要给等级制或百分制评价;每次作业都要写批改日期;建议整理错题本;建全并落实作业批改检查细则。推行错题订正后的二次批改,作业实行三色笔:黑笔答题,红笔批改,蓝笔订正。

    3)坚持学生评教活动。

    继续开展学生满意度调查活动,结合学生满意度调查、教案检查、上课情况、作业检查、教学成绩等,多角度评价教师业务,力争全面、公正、客观的评价教师工作。评教结果及时通报给教师,有针对性的整改。

    4.加强学科组备课组建设,努力打造特色科组备课组

    1)坚持开好教研组、备课组教研会议:教务处每月召开一次教研组长会议,教研组每月一次主题教研活动,邀请校级领导参,备课组坚持每周一次的集体备课,所有的活动要有计划,有内容,有落实。对备课组明确提出集体备课要求:定时间、定地点、定内容、定中心主备人,备课内容有纸质稿备查,有电子稿上交。

    2)坚持常态教学研究与观摩。教研组在开学初指定研讨课计划,每月底上报教务处,整理后上报学校网站接受监督,每个教研组教师须有一节组内研究课,要求同备课组的教师必须参加听课,组内没课的教师必须参加听课。分管学科的校领导参与听课。开课结束,教研组召开研讨会议,上课教师撰写教学反思,每位听课教师要写教学评价与建议。

    5、加强教学质量监控,努力提高教学质量。

    1)认真组织期中、期末考试及阶段考试工作。加强考风考纪教育,认真组织教师、学生认真学习相关制度,严格监考制度,强化监考管理,加大巡考力量,严肃考纪考风。

    2)做好各年级期中、期末及月考质量分析,认真研究教与学的情况,做出正确的客观评价,开展学生问卷调查,分析教学情况,提出针对性的改进措施,将质量分析落到实处。

    6、加强初三毕业年级的教育管理和教学指导。

    1)初三年级组认真制定中考备考工作计划,上报年级组奋斗目标及落实措施,奋斗目标落实到班,责任到科任教师,力争本届中考成绩达到预期目标。

    2)充分发挥初三领导小组的作用,加大教学调研和指导力度,深入薄弱学科和薄弱班级听课调研,了解毕业班教学情况,有效地指导毕业班工作。

    3)认真研究中考命题趋势,重视信息的收集与交流,发挥学科组的优势资源,尽量做到资源共享。加强校际间的联系,组织教学骨干力量编制试题,努力提高毕业班的教学质量。

    4)加强对学生进行学习目的性教育:前途、理想、人生观、价值观教育,增强学生主动参与学习的自觉性。充分发挥学生的非智力性因素。

    5)重视学校、家庭、社会教育的有机结合的研究,取得社会、家庭的理解、支持和配合,形成教育合力,力争达到最佳教育效果。

    7、巩固初一年级分层教学成果

    1)初一年级继续实行数学、英语分层跑班,根据上学期末考试成绩对AB生进行微调;

    2)落实数学和英语两个学科分层教学的内容、方法的监督与指导,不定期参与到集体备课,了解分层教学的具体状况和变化。

    8、严格招生制度,规范学籍管理。

    1)严格招生制度。及时登记新生信息、分析生源数据,严格按照招生制度完成区内生的招收计划。

    2)规范学籍管理。严格执行学籍管理的有关规定,切实抓好学生档案、学籍卡以及转学、退学、休学、毕业、肄业等相关资料,要按规范上交,并妥善保管。按上级要求,及时上报相关表册或数据,使学籍管理制度化,规范化。

    9、其他工作的落实与安排

    1)安全与国防教育的布置与安排

    2)图书馆与各功能室的管理,按规定借阅图书,规范阅读课的管理。

    四、月工作安排:

    学期学生在校时间20周。第10周初一初二期中考试,初三一模考试;第18周周末初三中考,初一、初二第19周期末考试。具体计划见安排表。

    万博体育app官网教务处

    2017/2/9


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